传统的四年制大学并非适合每个人，一些人不确认他们是否想要学习，另一些人则在寻求自己能够负担得起的教育，那么对于这些学生来说，入读社区大学无疑是他们的最佳选择之一。

相较于四年制大学，两年制社区大学有哪些具体优势呢？小编带你一张图了解社区大学优势之所在！

社区大学入学灵活申请时间短！如果直接入读社区大学专业课程，一般可9月份、1月份入学，如果需先参加ESL英语培训，则只要ESL有开课，就可以申请入学。

和四年制大学需提前 9-12个月申请不同，社区大学一般3-5个月就可以办理完申请、签证和入学的全部手续，为广大学生和家长节省了大量宝贵时间。

如果你正在考虑社区大学或者好奇社区大学到底有什么优势，看看下面10个理由，有没有一个能入你的眼……

1.学费低性价比高

想要去四年制大学入读，学费是必须要考虑的，每年的学费成千上万地涨，很多学生完成大学学业都要依靠贷款。与之相反的是，很多社区大学对州内学生才收取1000美元左右的学费。

一般而言，社区学院的学费只是州立大学的三分之一。社区大学每年学费在5000-13000万美元左右，而美国公立大学学费每年在1.6-3.8万美元左右，私立大学每年学费在3.8-4.8万美元左右。 　　
 

2.学术灵活度

许多社区学院在录取时不需要提交标准化考试成绩，并可以全年随时入学。社区大学可提供ESL实用语言培训免托福和SAT！

社区大学一般都提供专门的ESL语言培训，所以学生申请时不用提供托福和SAT成绩。学生入学后可进入ESL英语培训中心参加英语培训。和国内应试英语不同的是，社区大学的ESL培训课程主要为将来学习做准备，侧重在学术英语培训。学生只需通过社区大学的ESL测试，就可以正式入读大学课程。

入读社区大学给学生一个非常好的机会去接触高等教育、跟着自己的节奏前行。专家表明：“对于那些在高中便觉得学习异常煎熬或者不愿意花费大量时间精力去读大学的学生，选择社区大学是再正确不过的决定了。”
 

3.经济资助

不仅四年制大学的学生能获得资助，社区大学的学生也可以，前提是不要辍学。
 

4.学校-生活的平衡

大约60%的社区大学学生是非全日制的，所以一些只对一两门课感兴趣地学生非常适合这种形式。对于非传统的学生（例如父母或者年长一点的学生）来说，入读社区大学是他们平衡家庭、事业、学业的一种绝佳方式。
 

5.STEM

社区大学提供STEM（科学、技术、工程、数学）的副学士学位。这些所谓的STEM学科的就业需求量非常大，所以社区大学也会支持学生在这些方面获取知识和技能，以便他们能更好地就业。
 

6.转学协议

社区大学也并不是每一个在读学生的最终归宿。很多两年制的学校与四年制的公立大学签订了录取协议。符合条件的社区大学学生可通过转学分去到四年制大学获取学士学位。

美国两年制社区大学和四年制大学实行“2+2”转学制度，大多数社区大学和四年制大学签有转学协议，从而确保社区大学的学分可以在四年制学位课程中得到承认。美国一些名校每年都会招收一部分社区大学转学的学生，对于很难直接被名校录取的学生，选择社区大学是升入名校的桥梁。
 

7.传统大学的一些因素

以往两年制大学不能给学生提供与四年制大学相同的学习体验，但是这种情况正在改变。美国社区大学协会表明，现在大约四分之一的社区大学为学生提供宿舍。同时在两年制大学里参加课外活动、网络活动以及获得奖学金都可能变为现实。
 

8.个性化关注 小班授课　

社区大学提供小班教学，平均每班人数少于30人，并且所有教师专职教学，不会出现综合性大学研究生助教上课的情况。社区大学课程以通识教育教育为主，重点在于帮助每一位学生成功。社区大学还对学生提供如下服务：个人指导、课外咨询、写作实验室、留学生俱乐部和转学指导中心。

很多社区大学的班级规模比一般的大学要小，这就表明学生获得的关注度会更高，与老师一对一交流的时间也会更多。这对于一些喜欢按自己的步调来学习以及喜欢问问题的学生来说特别适用。
 

9.职业证书

事业的上升通常都是与学位和技能的提升分不开的，而学位和技能的提升大多数都是通过昂贵的学校硕士项目来获取的。但是社区大学在很多领域提供专业的、短期的证书课程，包括信息技术和电子学。

完成社区大学的课程有额外一年的实习期。持F-1签证的外国学生在完成副学士（大专）学位课程后，有资格选择立即在本专业领域从事一年实习，获得OPT，并可在完成学士学位课程后选择立即进行第二次一年实习（第二次OPT的机会）。
 

10.在线课程

就如四年制大学一样，某些社区学院扩展了在线课程以此吸引更多的学生。
 

美国社区大学转学项目适合以下的学生：

第一类：成绩优秀但英文基础一般，没有TOEFL和SAT成绩的学生或其他不具备直接申请美国名牌大学的优秀学生。这类学生进入社区大学后，会有很好的学习成绩，很容易转学到名牌大学。

第二类：高一以上但没有毕业的比较成熟的在校学生。这类学生进入兼读高中项目，提前一至两年读大学。他们自控能力强，成绩通常会很好并顺利转入名校。

第三类：成绩中等以上的学生。通过转换教育方法和认真学习，可以取得好的成绩并转到名校。

第四类：因各种环境因素导致成绩不理想但具备潜力的学生。在新的学习环境中，可以取得比较理想的成绩并转学到不错的美国大学。

第五类：留学费用预算不是很充足的学生，美国社区大学一年的学费不到1万美金。