很多有把孩子送到美国留学的家长都会纠结这样一个问题:国际学校和美国高中哪一个更好?哪个更容易被名校录取呢?
不少家长对美国高中怀着较为盲目的心态,认为美国高中才是最好的,其实不然。下面我们就美国高中的优势和劣势进行分析。
理论而言,如果早就想过要出国读大学,那么去国外读高中当然会更有优势。虽然从某种角度来说,孩子的年龄越小,他们接受新事物的能力越强,适应度越高,受益越多。
但是由于孩子的性格,个人能力,成熟度,家庭背景和环境很大差异,因此小留学生在国外的学习生活表现还会存在很多个体差异。
美高不如国际班?
我们统计了40所不同层次的美高录取数据,通过这些数据发现:不少前30名的美高,100%的学生进入了前30名的大学,排名80名左右的学校,最低也有70%的孩子被前30名的大学录取!也就是说:仅从升学率来看,排名80名左右的美高毫不逊色国内最顶尖的国际班的!
美高课程更利于与美国大学对接
高中采取的学分制和大学教育非常相似。学生会被要求在社交、自然科学、外语、数学、人文等领域进行选课,并要达到规定的学分要求。
学校所开设的课程类型也比较广泛,很多学校会按科目进行分类。
以某校开设数学课为例:学校会开设不同等级的课程共10门,代数,普通几何学,荣誉几何学,普通代数II,荣誉代数II,普通微积分入门,荣誉微积分入门,AP微积分AB, AP微积分BC,AP统计学。
如果学生在数学和科学领域比较优秀,就有机会选难度大的课程。如果学生选择了难度大的课程或AP课程,同时又能取得不错的成绩,则可以说明该学生的学习能力和潜质。这对于大学申请而言是非常有利的。
学生提前了解适应、建立社交关系
美高学生更容易提前了解适应美国文化环境,建立社交关系。同时对于培养良好的学习和生活习惯,打下扎实的英语基础也有很大的帮助。另一方面,在美国读高中也利于提前进行大学申请的了解。
美国顶级大学每年都会到各州的高中进行宣讲,举办咨询会,为学生介绍录取情况以及和解答学生的问题。
这是一个非常好的了解和沟通机会。同时学生也可以利用春、秋假和周末的时间去自己心仪的大学进行校园参观。会由学生导游带领,讲解学校的学习资源、设施、师资等各个方面的信息。
同等条件下,美高被录取概率要大
在美国部分大学录取政策中,录取学生是分区进行审核。即在这种情况下,在美国读高中的学生虽然是国际学生,但是学校在审核时会以学校和区为单位进行审核。学校会对这个区、州的学校有所了解,包括课程体制等等。
而这个数据告诉我们,虽然学校不会只录取一个国内高中的学生,但是从招收的比例来看,美高申请这种顶级学校一定会有明显的优势。
美高6大优势占尽先机!
对于就读美高的学生而言,他们没有高考的压力,参加SAT考试更容易,通常也有更多的机会选修AP、IB等难度远高于美高普通课程的先修课程。
因此,对于想要进入美国顶级名校的学生来说,就读美国高中一方面具有比国内读高中的优势;另一方面,又不必要和众多美国本土牛娃比拼,占尽了两方的优势。
1、纯正的英文环境,为进入大学做好准备
通过在美国高中学习和生活的几年时间,学生的英语水平将大大提升,自然地培养了真实的英文能力,能轻松达到招生官认可其英文能力。此外,美国高中设有ESL语言课程,没有语言预科学校一说,对于国际学生来讲,少了一道经由语言学校进入大学的门槛。
2、美国有全世界顶尖教材和丰富的课程安排
同一个学校且同一个年级的同学都可能修完全不一样的课程,修满学校规定的学分就可以。美国就读高中的学生可根据兴趣爱好、自身的特长,有的放矢去选课,自主而灵活。
3、美国高中留出充足的时间让学生更全面地发展
音乐、艺术、体育、社区活动、竞赛活动等样样俱全,贴合不同孩子的不同需求。美国读高中的学生在美国校内、地方、联盟、半州或全州、地区性、全国性各项竞赛中的经历或得到的奖项更容易得到大学招生官的认可,因为大学招生办对美国各项活动的含金量非常清楚,所以很容易在审核过程中受到青睐,这成为申请者进入名校的关键。
4、学生的个人能力得到大幅提升
离开父母后,锻炼了海外生活的能力,独自解决问题的能力,在锻炼中变得成熟。美国大学招生官非常重视这些能力。在美国校园中,一个英语非母语的国际学生,如能在全校所有的学生中(包含美国本地生)取得一定的领导地位和成就,更易得到招生官特别的赞许和肯定。顶级名校更有案例,选择录取会做饭而不是会弹钢琴的学生。
5、多元文化背景优势明显
去美国读高中如果获得优异的GPA在校成绩,大学招生官大都认为国外读高中的学生比一般在国内的申请者拥有更多元的文化背景,无疑会对申请美国大学带来积极的影响。
6、能够更好地为大学做好准备
在美国申请大学的过程漫长而又复杂,需要参加考试、了解学校和专业、撰写论文。在美国本土就读的学生更有机会全面了解美国大学,美国高中提供的成绩单也更容易得到大学招生官的认同。在大学申请准备中,学生也会得到咨询辅导老师系统而全面的指导。
国外高中的一些隐患
身心方面都准备充分了吗?
离开了爸妈的怀抱,一个人来到国外,要担负起所有的学习和生活,很多学生由刚刚跨出国门的兴奋、好奇慢慢变得更为理性。
由于课程体制不同,很多学生在刚刚接触大量的阅读作业和写作ESSAY会觉得有很大压力。而如果真的想要拿到高GPA,同时又能够充分利用学校的学术和外部资源,对于学生的时间管理、学习效率、独立思考能力和成熟度都是有很高要求的。
美高学生中不少人都有一定的学习习惯、时间管理、情绪管理方面的问题,需要心理医生辅导的情况已经不是什么罕见的事情了。
拖延症和考试准备的灵活性
由于拖延症的普遍性和缺少考试准备的灵活性,很多学生并没有太多时间进行申请的准备工作,例如标准化考试以及对学校和申请的深入了解。
在我们所接触的学生群体中,能够在SAT考试中达到2200 的几乎都是国内的考生(我们不排除有美高党DIY学习SAT,但是从观察到的整体情况来看,在美高党中拿高分的比例并不像想象中那么大)。
在国内,学生请假,在考前进行集中复习和刷题是比较常见也比较方便的事情。但是在国外,学生无法保证他们自己平时复习的定量,在考前也不可能集中请假进行冲刺性的复习,这也是导致国外学生SAT成绩不高的原因之一。
所以,家长在择校的时候不要过于盲目,要根据孩子的具体情况,选择最合适的方案。