上流社会子弟“削尖脑袋”也要挤进常春藤名校，为的是延续经济和文化上的上流地位，而富二代们在社会上层阶层的出现和延续，正是这一教育投资的重要回报。所以，美国最好最顶尖的学校，比如常春藤系列，都为各种“富二代们”趋之若鹜，竞争激烈。

富二代们之间比拼的不只是自身的综合实力，很多更要付出不菲的“赞助费”。而且，美国的顶尖教育资源面临着全世界富豪阶级的争夺。

美国的精英教育说到底，只是为顶级家庭准备的。翻开常春藤的历史，所谓常春藤盟校，最初是一个“大学体育赛事联盟”，这些大学当初组织起来并不是为了搞什么体育赛事，而是专门给美国上层社会子弟上大学。

常春藤本来就是精英阶层自己搞的。自己“捐款”给名校，让自己的孩子在这些大学上学，这件事外人几乎无法指责，也没义务跟普通人讲“公平”。

以哈佛为例，当时录取学生不看成绩，不看特长，而是看是否有“资格”，而只要有这个“资格”，进哈佛是很容易的。所以在那个时候，常春藤名校的录取率都很高，哈佛每十个录取名额只有13个人去申请，耶鲁的录取率更是高达46%，对比现在6%的录取率,小编只能表示呵呵。

随着新的社会势力不断涌现，当时的贵族们开始意识到：一味把平民排除在外对自己的统治是不利的，一来要为精英阶层补充新鲜血液，这样系统才能保持稳定，也因为只有打出“公平”的招牌，才能保住自己作为非营利机构的免税资格，二来这些富二代们的学习成绩的确不怎么样，不足以提升大学的实力。

于是政策放开，众多平民子弟终于有机会开始浩浩荡荡的“爬藤”之旅。

那么，平民阶层想要进入藤校，得有哪些标准呢？

首先，你需要有贵族气质，而且必须是美式传统精英阶层的素质；你需要在面试时表现出良好教养，最好（必须）持有名人的推荐信；你必须曾经是某个社团的领袖；你还得有特长，尤其是体育特长，如击剑、滑冰、打高尔夫球……

明眼人一看，这些要求的初心根本不是培养优秀人才，而是为了确保精英子弟的录取比例。试想，一个在普通家庭长大的学生，上哪去弄什么名人推荐信？哪里来的雄厚资金去培养贵族气质？还有这些特长，其训练项目都是靠金山银海堆出来的，这样的话自然就把贫困家庭和富裕家庭区别开来了。

好吧，既然这些学校关心的不纯是教育，那他们还关心什么呢？是名望、是金钱。

我们经常关注《美国新闻与世界报道》，这里每年都会推出全美大学的排名，从学生的角度来看，排名标志着教育实力和好的就业机会，可你是否知道，从学校的角度出发，排名会决定一个大学能申请到多少银行贷款、获得多少捐款。

排名靠前，就意味着拿到更多的银行贷款，甚至只是“捐款”这一项就非常丰厚了，例如哈佛就凭借几百亿美元的校友捐赠成为世界最富大学。

为了获得捐款，美国常春藤学校在录取学生时会特别考虑美国的“特权阶级”家庭。因为帮助这些特权阶级的孩子进入藤校后，学校就会得到这些家庭的支持（捐款）。

有意思的是，这些特权家庭的孩子毕业后，也会跟藤校本身建立起深远的联系。对于藤校来说，已走的这批人最大的价值在于校友圈，经营好这个校友圈，就是一个利滚利的过程，将来，这些毕业生的子女仍会被母校录取，美国大学一般把校友子女称为“传承”（可持续利用的金钱链）。

挖出了这些藤校和上层阶级的联系，感觉不是一般酸爽。不过，小编比较好奇，这些藤校在受理捐款时，是否有个价目单之类的，好让人知道你得捐多少钱才能进去？

美本捐款，有用却也要靠技巧

虽然美国大学的捐款政策是公开的，也有些学校会公布校友招生的人数，但从来没有一个学校会公布具体捐款入学的学生人数。所以捐款和招生的关系并不是逻辑上一定成立的关系。换句话说，谁也不能保证你捐款了就一定能进，这是一个双方博弈的过程。

有些学生，由于没有正确使用自身家族背后的资源，而错失了进入更好学校的门槛。还有些学生，由于使用了错误的捐赠方式，走错了路，不但可能造成金钱上的损失，还可能耽误了孩子的未来发展，得不偿失。