漫长而又短暂的高考结束了，相信身心俱疲的小伙伴们只想慵懒的躺在床上先睡它两天两夜！然而，轻松几天之后，还是不得不回到现实中来，开始担心自己考试成绩如何，该怎样填志愿选学校了。关于学校选择，小编这里真诚提醒，在关注国内大学同时，小伙伴们不要忘记还可以选择到国外读大学呢。

说起大学，毫无疑问美国的大学教育是世界顶尖的。USNEWS世界大学排名TOP30学校大部分是美国大学。今天小编就带领大家来谈一谈中美大学的差异，希望能帮大家更快更好的做出人生最重要的一次选择。

差异之一：中国考大学提前选好专业 VS 美国考大学不分文理科

在中国，高考是分文理两科的，而文科、理科又是好像是“水火不相容”的，报考了理科就不能报文科，反之亦然。而且，大学入学后就读的专业就是高考完填志愿的时候填写的专业。所以，中国的大学生，在被大学录取时，就已经确定是进入数学系还是中文系了。

在美国，考大学是不用严格区分文科理科的，许多学生进入大学时，根本就不知道自己要上哪个专业哪个系，先入了学再说，等到二、三年级时才确定自己的专业方向。原因在与，美国的大学本科十分注重“通识”教育，并且给学生充分的时间去探索和发现自己的学术和职业兴趣，而研究生才是以专业教育为主的。

差异之二：相对固定的课程设置 VS 灵活多样的课程设置

在中国，大学课程的结构体系分为基础教育课程、专业基础课程、专业实践课程、专业方向课程和选修课程。而国内由于教育资源总体不足，转专业限制很大，在选课上已实行学分制的学校最多也只有30%的课程能自选，有的高校连选修都做不到。除了选修课程，其他课程都是学校安排好的固定课程，学生很难自主选择。另外，很多新生入学后发现所学非所想，产生了换专业的想法，但这在大部分的中国大学里面很难实现，要满足很多条件。所以，大部分想要换专业的学生会选择辅修二学位的方式来攻读自己感兴趣的专业。

对比之下，美国的课程设置就更加灵活和多样，主要体现在无论是课程的类型、选课的方式，还是教师授课的形式，都给学生留有较大的选择余地。同一类别课程为学生提供多种课程，不同层次、不同要求的学生都可以选择自己需要或爱好的课程。另外，美国高校强调课程设置的国际化。面对当今世界的国际化潮流，美国大学在构建各自的课程设置模式时都将其作为一项重要内容，如布朗大学课程设置中有“美国文化”、“非洲研究”、“中东研究”，杜克大学的课程设置中有“拉丁美洲研究”、“意大利人”、“罗马尼亚人”，课程内容的国际化，反映了当今世界高等教育领域国际化的发展趋势。

差异之三：班级是中国大学的基础 VS 美国大学没有“班级”

在中国上大学时，不但入学时已经定好了进入哪个系，如果系里招收的新生比较多的话，还要分班，比如中文系一班、两班、三班等。此后的四年大学生活，就以班为基础，每个班有班长，还有各科代表等，模式与中小学一样，系里则会派出年轻教师担任年级辅导员。所谓同窗，主要就是指同班同学，除了选修课外，大家在四年中上同样的基础课与专业课，四年下来，结下深厚感情。

中国的大学这种以系为单位的“班级”，在大多数美国大学中是不存在的，美国大学的所谓“班级”，是以学校为单位的，所有同一年进入大学的学生，就是一个“班”，与中文的年级意思相近。所以讲到班级，美国大学生的概念只有“某某年班”(相当于某某届)，比如1990年班(class of 1990)、2012年班(class of 2012)等等。在教学中则有教学班，比如同一门课的学生，就是一个班，一个学生需要上不同的课，所以他就有不同的“班”，但这样的班是十分松散的，大家上课时在一起，下了课就各奔东西，同学间没有紧密的联系，也没有什么班长、课代表，更没有对学生有管辖大权的教师辅导员。许多时候，一个学期下来，同班同学只知其人而不知其名的屡见不鲜。美国的大学生就是在这种松散而又自由的环境中学习成长的。可以比较好得培养学生的自律能力。

差异之四：中国忽视学生实践能力培养 VS 美国毕业生广阔的就业前景

因为课程设置的关系，中国的大学缺少实际项目或模拟项目的训练，为创造的学生实践实训环境太少，给予学生实践实训指导也不够。大学教育局限在课本基础知识的传授，这就导致学生实际动手能力相对较差。此外，由于教育资源的稀缺，小班讨论的机会不多，而学生组建的社团又过分宽泛，缺乏足够好的环境让学生交换意见，探讨真知。另一方面，社会竞争白热化，高校生普遍大二开始找实习找工作，很多人把大学当做通往社会的跳板而不是桥梁。

美国的大学对于实践实训环节的投入就大大增多。学校重在塑造和提高学生分析数据的能力、解决问题的能力、社交能力和写作能力，它强调的是思考方式和能力的培养。所培养出来的学生综合素质很高，他们在未来职场竞争中也更占优势。另外，美国大学都设有专门的就业指导办公室，教学生很多实用的求职技巧。同时，学校对于学生实习非常重视，不但给学生培训各种实际技能，而且会提供很多走向社会的机会。

今年有940万的学生在高考中一决高下，只为能够进入名校之门，但名校资源有限，犹如千军万马过独木桥；现在越来越多的学生高考留学两手抓，将目光也看向了国外的高校。

选择美国大学的原因：

1、高校雄厚的科研实力和教学水平能够满足学生对高标准教育资源的需求；

2、国外灵活的课程设置给学生更多的选择，学生有机会接触到来自不同国家，不同文化背景的人，大大开阔自己的眼界；

3、海归背景也使学生在以后的就业中更具竞争力。